注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

一粒沙

(聚精华于此,赏众家之长)

 
 
 

日志

 
 

早教的15个因素培养宝宝更聪明  

2014-04-15 20:56:16|  分类: 育儿 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
早教的15个因素培养宝宝更聪明 - 和平 - 和平世界 世界和平 欢迎您
 早期教育模式中:语言、环境、视觉、听觉、情感、
记录等方方面面均衡培养提升孩子的多元智能,促使孩子的聪明才智更过人。
1:语言的早期教育关键

打从宝宝初生起,爸爸妈妈就要多与宝宝说话,

对宝宝情感、智能、大脑思维的发育起到良好作用。

首先,让宝宝听不同的声调、语气,对耳膜是一种良性刺激,

对孩子来说也是适应和熟悉的过程。

此外,爸爸妈妈对着孩子说话时的表情、眼神和动作也是对宝宝的视觉刺激,

可以让宝宝慢慢学会对情境的领悟,能让孩子领会大人的爱,产生安全感。 

其次,对宝宝说话时,眼睛要注视着宝宝交流。

可说的内容很多,你和宝宝正在做什么;

让孩子从小就生活在一个良好的语言环境中,

这样就会培养出一个语言丰富的孩子。

2:抱孩子外出接触外界  

孩子长到6个月岁~1岁时,爸爸妈妈就可以经常抱着孩子到外面去。

抱孩子外出的目的是让他看各种各样的东西,培养他观察世界万物的兴趣,

并激发他的好奇心和求知欲,同时还能培养他的注意力。

这样的培养下,当孩子9个月左右的时候,

他就会提问,让你告诉他看到的东西是什么了。

你也许会感到奇怪,孩子还没有学会说话,他怎么会提问呢?

其实,宝宝是用他的眼神、“嗯嗯”的声音和用手指着的方式在向你提问呢!

等孩子到了1、2岁的时候,你就可以天天带他去散步了。

同样,散步时也要不断对孩子说话,把看到的自然景象讲给孩子听。

3:多讲故事  

孩子半岁以后,爸爸妈妈可以讲故事给他听了,

千万不要认为孩子听不懂就懒得去做。

给孩子讲故事可以培养出对耳朵听到的内容有极强理解能力的孩子。

通过听故事,孩子会变得善解人意,能够借助语言去想像;

而且,在父母充满感情的讲述中,孩子的情绪也跟着动,

这将使孩子的内心拥有丰富的情感。

而且由于孩子从小培养起认真听别人讲话的能力, 

给孩子讲故事时最好有教具,可以一边讲,一边比划给他看。

4:给孩子看图画书  

从婴儿刚满4、5个月开始,把图画书翻开在他的面前,

然后把书上的图画简单地讲给他听,而且手指要指着书上的内容给孩子看。

时间只需要一会儿就可以了。

1岁以内的孩子最喜欢的是有关小动物的图画书,小鸭、小兔、小乌龟等等,

都是他们的好玩伴;

2、3岁的孩子可以一边看画,一边读书(是读文字哟)。

家长在给宝宝买书的时候要注意,你选择的书应该是字很大的,

因为这些书上的字是给孩子看的。

5:让孩子多听名曲  

给孩子听音乐是一种潜移默化的熏陶。

给孩子听缓慢的、优美的钢琴曲、小提琴曲及其他世界名曲或是中国的古典名曲,不要给孩子听噪声大、节奏过强的流行音乐。

6:不要说可怕的话  

不要轻易对孩子说一些可怕的话来故意吓唬他,

例如“鬼来了”“你不听话的话,大灰狼就要来了”,

这会在他心灵留下很深的伤痕。有的孩子胆小、夜里常常做恶梦,

这和平时的“吓唬”是有关的。

7:不随意使用禁用语  

不要随意用禁止、否定的语言来抚养孩子。父母们往往整天都在“不要……、”“不准……”这种语言对孩子说话。

这样做的结果,只会扼杀孩子纯真的天性,剥夺他们求知的热情。 

当孩子想用剪刀时,父母应该一边教他,一边在旁边看护;

如果孩子想出去玩,那就带他出去,对于有危险的事情,有必要让孩子体验一下,不要一味地教孩子回避。

8:不要以否定的态度对待孩子   

“这孩子太顽皮”“他实在是太不听话、太不乖了”

……这样的话千万不要当着孩子的面说。

早教的原则之一就是“积极暗示原则”,

父母们这样的话实际上是一种消极的暗示,是与“0岁教育”的原则相违背的。

小孩没有是非的分辨能力,他对你说的话会无条件的产生认同,

当你说他不乖、懒惰、胆小的时候,孩子真的就会这样看待自己。

别再对孩子说这样的话了,给他一些正面的鼓励吧,

否则,孩子就会真的变成那样了。

9:表扬时应表扬孩子的行为  “

用这个孩子真不错”这样的话来表扬孩子是不行的,

常常听这样的表扬的孩子孩子很多会因此变得狂妄自大起来。

表扬时不应表扬孩子本身,而是应该表扬他的行为,这种表扬再多也不过分。

10:不要给婴儿看电视

澳大利亚的比较行为学家指出,初生婴儿从外界获得的影响具有决定性的意义。

常常看电视的婴儿,

到了2、3岁的时候,通常会表现出以下的倾向:语言会话功能发展迟缓;

活动剧烈,常常不能安静;独立能力差,

日常生活不能自理……所以,不要常常给婴儿看电视,

即使是3岁以上的小孩,也要控制他看电视的时间,每天最好不要超过1小时。

11:反复地教 

重复、重复、再重复,这是幼儿教育的根本,培养孩子的能力,

就是要反复地教同一样东西。任何事情,只要重复,婴儿就能记住,

而且婴儿对事物没有难易之分,所以教孩子时,要经常重复,不要怕麻烦。

12:记忆的训练  

2~3岁的孩子是记忆的天才,在这种时候进行记忆的训练,

最容易培养出极其聪明的孩子。不过要注意,这种训练如果不持续下去,

即使已经记住的东西也会渐渐消失掉.

13:充分运动  

孩子还没学会走时,可以多让他爬,

这对于发展身体的协调能力及大脑的发育有是有益的;

等孩子会走路以后,要每天都让他多多走路,要放手让他自己走,

甚至还可以给他进行跑步训练。

其他运动能力的训练也同样如此。如果早开始运动的话,

孩子本身具有的出色的运动能力就会被固定下来。 

14:做语言笔记 

为增进孩子的词汇量,我们可以采用做“语言笔记”的方法。 

准备一个本子,在每一页的右上角按顺序写上拼音字母,

然后让孩子把以这个字母开头的字、词写在这一页上面,

一有机会就教他把发现的字写到本子上,有兴趣的时候就翻出来看看。

如果孩子已经认识一些字、词了,

你还可以把对名词、动词、形容词进行分类的方法也教给他,

这样,你就会培养一个语言丰富的孩子。

15:记录念过的书   

爸爸妈妈可以对孩子读过的书做一个记录。  

孩子某一年(或一段时间)读了些什么书、一共几册,多少页?

做了这样的记录后,孩子为了超过自己的纪录,也会越发热心于读书。

作为了解孩子的成长过程,这也是一个非常珍贵的纪念。

  评论这张
 
阅读(57)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018