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一粒沙

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日志

 
 

稿件写作的基本规范  

2013-07-13 22:27:23|  分类: 出版 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、书稿规范、完整 
      1. 格式规范,书写清晰。 
      2.附图标准,材料完备。 
      3.体例统一,内容完整。 
      4.章节及全稿字数符合要求。 
      5.按统一稿纸书写。 
      二、依据设计方案要求编稿 
      1. 认真研究设计方案,领会设计方案意图;主编要把设计方案思想准确、完整地传达所有 编写人员。 
      2.对丛书设计方案,各分册在编写书稿时,要紧密结合本学科教材及考试要求,确立合理、 科学的编写体例,在与丛书设计方案尽可能统一的前提下,可有适当调整,以体现学科特色。但一个学科或学科中一个大的部分,则必须保持一致。 
      3.对已经确定的单学科(分册)设计方案,则只能依设计方案的要求进行编辑。 
      4.若对设计方案有意见,可在与策划者共同研讨的基础上,进行必要的调整。 
      5.设计方案可由策划者编撰,也可由策划者与编写人员充分研讨,最后确定。 
      三、样章的编写 
      1.样章是编写整部书稿的样本,必须规范、典型。样章内容必须选取取全书中重要或有一 定 难度的部分。 
      2. 相对全书来讲,样章要有相对的完整性,要能反映全书基本体例、内容特点和写作风格。 
      3. 各部分内容要全面,不能以“略”的方式来表示。 
      4. 一般一部(科)书稿为一个样章。 
      5. 若一部书稿有几个大的部分,各部分体例、内容要求等大不相同,则每一大部分应有一 个样章。 
      6.编写样章的同时要拟定全书的目录,以确立全书的整体内容结构。 
      7. 样章未通过,则不能签定编稿合同。 
      四、书稿的编写 
      1. 依据设计方案和已经确定的样章,严格进行编稿工作。稿件总体质量不能低于样章编写 质量。 
      2. 各部分栏目名称及内容撰写要求统一,各部分内容(栏目功能)要明确,避免相互交错, 头绪不清。 
      3.实行主编负责制,学科主编要统一负责,对全书各部分的内容要心中有数,有统一的规 划。要按要求规范填写并上报《图书策划部编委登记表》、《图书编稿分工一览表等》。 
      4.学科主编要协调好各编者之间的关系,保证全书的内容衔接紧密,结构紧凑,编写风格 一 致。 
      5. 主编要严格控制编稿进度,搞好时间规划,及时处理各学科编稿中的具体问题,绝不能 因一人一事而影响整体工作,绝不能突击赶任务。 
      6. 策划组织人员要定期或不定期对书稿的编写进行监督,检查,解决编稿中的实际问题。 
      7.书稿编写完成后,应由主编组织骨干编者对全部书稿进行统一审阅,全面处理各种问题, 如:体例问题,语句(法)问题,标点规范问题,格式问题,栏目名称及功能问题,符号 规范问题,内容或先材重复问题,其它方面问题。 
      8. 所交稿件必须符合齐、清、定原则。所谓齐:没有缺漏,一次性交齐;清:清楚、规范, 便于审定及排版;定:稳定的稿件,没有再需更动的内容。 
      9.用语要准确,简明、规范,避免使用口语。不能用铅笔书写,图表亦建议用元珠笔绘制, 以避免因多次审阅,而造成字迹不清,图表符号不清等。 
      10严格按合同规定时间交稿。 
      五、前言的撰写 
      1.主编所交书稿应有前言,这是全书不可缺少的一部分。 
      2.前言应体现学科特色,要有针对性。 
      3.前言要反映全书的编写思想和内容特点,忌空谈。 
      4.前言可以是作者撰写,也可请有关专家代拟(由作者安排)。 
      5.一般一书一前言,若整部丛书使用一个统一的前言,则由策划者负责组织撰写。 
      六、内容要求 
      1.内容要准确,重点突出。 
      2.内容要深刻,要有高度,要体现出作者自己的研究。 
      3.材料要翔实、准确、新颖、典型。 
      4.信息性强,避免信息滞后;要结合分析的研究把握教育和考试的大方向。 
      5.突出实用性,要结合教学和学生学习、备考的实际情况,编写有针对性的辅导材料,忌 没有特色,人云亦云。 
      6.严禁照搬、剪帖其它图书中相关内容,对确需借鉴的材料一定要经过仔细审核,避免以讹传讹。 
      7.要有高度的责任心,著述要严谨。 
      8.坚持文责自负的原则,规范化地执行稿件质量评价标准。
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