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语文阅读答题技巧(一)  

2013-06-26 08:08:10|  分类: 语文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自张亿知足常乐!《语文阅读答题技巧(一)》

语文阅读答题技巧(一) - 张亿知足常乐! - 张亿 知足常乐!

语文阅读解答技巧(二)   语文阅读答题技巧(三)

 一、要点概括类

1、摘引文中原句作为答案。

2、选取文中重要词语语句组合成答

3、划分相关内容层次,一般有几个层次就有几个要点

二、感想启迪类

1、抓住文段的中心,理解文段的含义,联系中心作答。

2、联系自己或社会实际情况,引发感悟

3、遣词造句,讲究三美:运用古诗文、名言警句;恰当运用对比比喻排比等修辞;运用成语。

4、偷梁换柱法:把作者在该文章中的体验、观点用自己的话重新演绎一遍。

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 三、词句品味类

  1、词语品味:

A、揣摩词语所表达的喜怒哀乐。

B、分析修辞手法,体会词语的含蓄意思

2、句子品味:

A、看句子是否富有哲理:如果富有哲理,可以从它带给你的启迪去体会。

B、看句式结构(句式不同,表达的效果也不同):陈述句语气平稳,不温不火;疑问句能吸引读者好奇心,能制造悬念;反问句能加强语气;感叹句能抒发强烈的感情;排比句层层深入,显得气势磅礴。

C、从修辞的角度分析:比喻使意思浅显易懂,具体形象;夸张能突出事物的特征;拟人能使事物生动形象;对比给人鲜明印象;反语显得幽默风趣,讽刺意味强烈。

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   四、句子仿写类

  一审修辞,二看句式,三析句间关系,四品语体色彩,五考虑要保留的词语和要替换的词语。修辞、句式、句间关系、语体色彩弄明白了,再仿写也就不难了。在没有答题思路的情况下,要考虑和例句关键词语相对、相同的词语,例如:“没有蓝天的开阔,可以有白云的悠闲”这句子的仿写。我们通过审题可以知道:

1、要保留“没有……,可以有……”

2、可以考虑用“大地、高山、海洋”等来替换蓝天。

3、得出答案“没有海洋的辽阔,可以有河流的彭湃;没有河流的奔腾汹涌,可以有小溪的清澈;没有高山的险峻,可以有土丘的秀气;没有高楼大厦的明亮,可以有草屋的温馨”等等。

  五、文段结构类

要求理解文章重要段落并且明了其在全文中的作用类解题模式

1、看句子或段落在文中的位置,选择它在文中的作用类别如果用在文章的开头,主要是:引起下文,总领全文,引出悬念,开门见山、点题、埋伏笔等如果用在文章的中间,主要是:承上启下,总结上文,引出下文如果用在文章的结尾,主要是:总结全文,照应开头(题目),点明中心,深化文章的主旨等。

2、概括内容(1)记叙文全文的主要内容:抓六要素。(2)议论文的文段:抓段首句和关键句。

 六、根据短文提出的观点补充举例类

  一定要看清楚是让你举什么样的例子,是名人的还是其他的。

  1、可举名人事例,有更大的说服力,并能展示出自己的知识面,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴。

    2、也可举凡人事例,可以编造,但要注意具有真实感,切忌过于夸大,让人一看就知道是胡编乱造的

 

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  七、论点的引入:

  1。论点:

  是作者对所议论的事物或问题所要发表的见解和主张。

(1)、开门见山提出中心论点。

(2)、针对现象提出问题,再提出中心论点。

(3)、根据亲身经历的某个生活事例提出论点

(4)、从故事中引出问题,再提出论点

(5)、用某种方法提出中心论点。比如,比喻、对比等等论点的表达句式:论点的表述形式往往是一个表示肯定或否定的判断句的形式,它必须是明确的表态性的句子,可以是单句,也可以是复句。

  2、论点位置。

  A、经常放在文章开头,B,放在文章中间C、防在文章结尾。D、标题直接提出E、没在文章中直接表现,是要读者概括的

  3、论点的类型。

  论点包括:中心论点和分论点。初中的议论文一般只有一个中心论点

4、考试中常见题型:

(1)、论点是怎样提出来的

(2)、归纳和找出文章的论点或是中心论点

(3)、明确分析论点的方法和步骤首先要整体感知课文,采用逐段概括要点(抓住关键的词句).

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 对文章的内容要有一个大致的了解,然后再进行具体的分析:

  (一)注意论点的一般位置。论点是作者对议论的问题所持的见解和主张,也就是文章要证明的观点。文章中论点提出的位置常因作者的议论需要而定,换言之,作者为了更好地证明论点,必须周密、合理、有效地考虑论点的位置。一般有以下几种:

1、看标题,议论文标题有时是揭示论题的,有时揭示论点的,不管是揭示论题还是揭示论点,对我们寻找论点都有帮助。

2、看开头。为文之法,开篇点题。审察文章开头一段,抓住那些提挈全文内容的句子,往往可以得出论点。

3、看结尾。作者在文章的结尾部分,常常对全文论述的内容加以归纳,有时回扣中心,有时到结尾才揭示中心。

  (二)审察论题。通过阅读明确文章的论题是什么,对文章的论题还是能把握的,然后在这一论题中作者的看法、主张是什么,这样一问作者的观点就会比较明确。

  (三)通过论据来反推论点。议论文中作者为了能更好地阐明道理,常用论据来证明自己的观点。即抓住文中所运用的事实或道理论据用来证明什么,尤其要抓住的是作者对论据所阐述的话,这些话往往能帮肋你理解。

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 八、论据--是用来证明论点的事实和道理。

  1、论据的类型:

①事实论据--包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象等。

②道理论据--道理论据指经过人们实践检验的,为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论,自然科学原理、定理、公式及广为流传的谚语、格言、警句,诗歌等。

  2、论据的作用:不管是道理论据还是事实论据,它们在议论文中的作用都是用来证明论点的。--这是大体的思路。

  常见的考题形式:

1、补充和论点内容一致的论据。(这就要求学生A、要掌握比较全面全面的论据,B、思考这个论据是否符合这个论点。)

2、判断某一个段落和句子是属于事实论据还是道理论据。

3、论据的作用。

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 九、论证--是运用论据来证明论点的方法。

  论证手法及其作用类

1:举例论证:运用具体事例,有力的论证了“……”的观点或论点。(观点从上下文找集中议论的句子,或原话或自己概括

2:道理论证:引用名言,具有权威性,有力的论证“……”的观点或论点

3:比喻论证:通俗易懂,生动形象地证明了“……”的观点或论点。

4:对比论证:鲜明地论证了“……”的观点或论点注意:答论证方法的作用时,先从内容上考虑,再从论证角度考虑,有力的论证论点一句必不可少。找论证方法时,按比喻论证,对比论证,举例论证,道理论证的顺序就可以万无一失。

  十,问论据是什么,只有两种:事例论据,道理论据。

  十一.议论文开头作用的答题规律

  一般有三个作用,但是要看具体怎样开头?

(1)(列举生活中的现象或从生活中的情景或引用诗歌等)增强文章的生动性,吸引读者

(2)引出下文的议论(思考,观点,论点,论题)

(3)充当什么什么论据证明论点

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 十二、环境描写的作用类

  1。社会环境描写的主要作用:

  A、交代作品的时代背景。

      B、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

    以《孔乙己》为例,开篇关于咸亨酒店格局及人物的介绍便属于社会环境描写,它揭示了当时社会等级森严,反映了人与人之间的冷酷势利,为主人公的出场做了铺垫。

  2。自然环境描写的主要作用:

  A烘托、渲染……气氛,为下文埋下伏笔。(《孔乙己》“中秋过后,秋风是一天凉比一天”--悲凉气氛)

    B表现人物……的心情。(《我的叔叔于勒》)“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来”-表现人物沮丧失望的心情。)

   C暗示社会环境。(《变色龙》“四下里一片沉静,广场上一个人也没有”--暗示社会环境,反映沙皇统治的黑暗)

   D结合具体语境:设置了……的背景,烘托形象,深化主题,与开头形成照应,使文章形象、生动、增强文章感染力。(例:《驿路梨花》中关于“梨花树林”的描写)。

     环境描写的作用。可以从以下六种情况判断:

1、是否烘托了人物的心情

2、是否渲染了气氛。

3、是否设置了背景。

4、是否烘托了人物形象。

5、是否深化了主题。

6、是否推动情节的发展。

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 十三、表达方式作用类

  常见的表达方式如:记叙、描写、议论、说明、抒情记叙文中的议论:点明中心或升华主题

  十四、塑造人物的手法及其作用类

  塑造人物手法包括:语言、动作、外貌(神态、肖像)、心理(正面、侧面、细节)描写。★   答题方式:本段运用了……的描写手法,塑造了(如果是侧面描写用衬托)……形象,表现了……性格,体现了……精神品质等

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 十五、指代词指代对象的判断类

  1、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……,

      2、一般是往前找.

     3、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适当通顺。(责任编辑:李祎迪)来源:新东方论坛!

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